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Es ist jetzt etwa ein Jahr her, dass die Stanford Universit\u00e4t die ersten drei kostenlosen Online-Kurse f\u00fcr Interessierte weltweit anbot – „Introduction to Artificial Intelligence (AI)“, „Introduction to Databases (DB)“ und „Machine Learning (ML)“. Um die 100.000 Teilnehmer und mehr hatten sich jeweils eingeschrieben. Ich habe damals an dem Datenbankkurs teilgenommen und in meinen Blogs dar\u00fcber berichtet (z. B. Die Stanford Universit\u00e4t hat eine Bildungsoffensive gestartet<\/a>).<\/p>\n Was ist seit dem passiert? Im Blog von Class Central<\/a> wird nun nach einem Jahr der kostenlosen Online-Kurse ein Res\u00fcmee gezogen. Hier die Zusammenfassung in Deutsch mit meinen Anmerkungen.<\/p>\n Nach den positiven Erfahrungen mit den ersten drei Kursen der Stanford-Dozenten wurden zwei Startups gegr\u00fcndet, die die Stanford-Erfolgsgeschichte seit dem fortf\u00fchren: Coursera<\/a>, in welchem sich die Stanford Universit\u00e4t und inzwischen 32 weitere Universit\u00e4ten engagieren, und Udacity<\/a>, welches von Sebastian Thrun, dem Dozenten des AI-Kurses gegr\u00fcndet wurde. Dar\u00fcber hinaus gibt es auch eine Non-Profit-Organisation, edX<\/a>, der sich bisher vier Universit\u00e4ten angeschlossen haben: das Massachusetts Institute of Technology (MIT), die Harvard Universit\u00e4t, Berkeley und die Universit\u00e4t von Texas. F\u00fcr den Prototyp-Kurs des MIT’s „6.002x – Circuits & Electronics“ alleine hatten sich 155.000 Studenten eingeschrieben.<\/p>\n Bei Coursera bieten inzwischen 33 Universtit\u00e4ten aus der ganzen Welt kostenlose Online-Kurse an. Udacity arbeitet nicht direkt mit Universit\u00e4ten, sondern mit Nicht-Fakult\u00e4tsmitgliedern zusammen, die teilweise aus der Wirtschaft stammen. An einem dieser Kurse habe ich teilgenommen: Das Didaktische lie\u00df in dem Fall im Vergleich zu dem eines erfahrenen Hochschuldozenten zwar zu w\u00fcnschen \u00fcbrig, aber der Kurs war dennoch sehr interessant und lehrreich.<\/p>\n Insgesamt 250 Kurse wurden inzwischen von den drei genannten Startups bzw. Organisationen bisher bekannt gegeben – 198 alleine durch Coursera. Jetzt Ende Oktober starten \u00fcber 100 Kurse – davon ca. 60 bei Coursera.<\/p>\n Bei Coursera alleine gab es inzwischen \u00fcber eine Millionen Einschreibungen von Menschen aus 196 L\u00e4ndern! Auch Udacity d\u00fcrfte demn\u00e4chst die 500.000 Einschreibungen erreicht haben.<\/p>\n Die urspr\u00fcnglichen drei kostenlosen Online-Kurse waren Informatik-\/Computer-wissenschaftskurse, aber inzwischen gibt es die kostenlosen Online-Kurse in vielen Fachrichtungen. Laut dem Blog-Beitrag von Class Central zeigt sich au\u00dferdem ein Trend, dass auch Unternehmen (10gen, Google, Microsoft, Autodesk, Wolfram etc.) diese oder eigene Online-Kurs-Plattformen nutzen wollen oder bereits nutzen, nicht zuletzt um ihre Technologien \u00fcber derartige weltweite Online-Kurse Interessierten – und vermutlich potenziellen neuen Fachkr\u00e4ften – n\u00e4herzubringen. Das k\u00f6nnte ein Vorbild f\u00fcr deutsche Unternehmen und Unternehmenszusammenschl\u00fcsse im Kampf gegen den Fachkr\u00e4ftemangel sein.<\/p>\n Quelle<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Es ist jetzt etwa ein Jahr her, dass die Stanford Universit\u00e4t die ersten drei kostenlosen Online-Kurse f\u00fcr Interessierte weltweit anbot – „Introduction to Artificial Intelligence (AI)“, „Introduction to Databases (DB)“ und „Machine Learning (ML)“. Um die 100.000 Teilnehmer und mehr … Weiterlesen \n